マルトリートメントとの邂逅

作者:ベティーボガホールド
出版社/メーカー: 岩崎書店
発売日: 1999/01/25
メディア: 大型本

2月15日の視聴

・『ウワサの保護者会｢さよなら！子育てのイライラ｣』
→5分間。PCITを学ぶべし。

・『〃｢片づけられない！｣』
・『〃｢子どもって迷惑？｣』
→ポニーさんシリーズ。大人の工夫が、その大人自身を楽しませるものだと、やはり子どもも食い付きがち。

・『ウワサの保護者会｢シリーズ　虐待を防ぐには（1）親も助けてほしい｣』
・『すくすく子育て｢子どもの虐待を考える（1）体罰禁止で子育てできるの？｣』
→アンケートで｢子どもをたたいたことはない｣とされる29%の保護者も、なんらかの暴言の可能性あり。しつけの名を借りた体罰がおおっぴらに禁止されたことで、言葉では制することの出来ない子どもの行動を、人格否定に近い言い回しでどうにかしようとする。保育所で、苛立つお母さん達を沢山見るようになった気がする。訓練する機会をもっと欲しいが…。
→今回は神回だ。スタジオの講師（大日向さん、玉井さん）のコトバも理にかなっていて、スッと心に入ってくる。体罰としつけの違いもよくわかる。

◆

・『ハートネットTV｢歴史部のぼく｣』
→なんだコレ。超オモロイ。歴史部あんまカンケーないし。構成？演出？に人間味があって受け入れ易い仕様。
→ジョン・レノンの『IMAGINE』の終盤の解釈。Youは｢誰が一人｣でも構わないんだ。

・『〃｢心が躍る生物教室｣』
→山田孝之のではなく。視覚障害のある生徒の生物授業。物理や化学に比べて、｢触れられる｣のは大きなアドバンテージ。
→カイコの幼虫とか、見えてる人間の方が容易には触れまい。先入観のない者の特権。
→え！ネズミの子って…土の中に産んでんの？どういうこと！？
→葉っぱに名前つけるの楽しそう。

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・『クローズアップ現代＋選｢野村克也さんに密着　最期の半年｣』
→野村監督のことは好きだ。ただ、彼の言葉の解釈は、ともすると｢イヤなことでも努力が大切｣だと勘違いしかねない。好きなことで稼いで生きていくのがプロフェッショナルであれば、彼の言う“努力”も｢好き｣が前提。その逆は結果が出せない確率が高い。
→先日観た『病院ラジオ』の国立成育医療研究センターのドクターのお話。難病だけじゃないんですね。

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・『コタキ兄弟と四苦八苦「二、求不得苦（ぐふとっく）」』
→オープニング映像で感じたこと。滝藤さんて、結構動き多いな。オリガミ博士としても。
→タイトルの熟語のチョイスが⇩